Ámbitos para el aprendizaje: Una propuesta interdisciplinar (Recursos Educativos)

Este libro que tienes en tus manos aborda de qué manera trabajar el enfoque globalizador de la enseñanza en un planeta líquido. Bauman emplea el término líquido como una metáfora de que nada tiene un carácter sólido y perdurable en el planeta de hoy. ¿Va a ser el instante, entonces, de replantearnos la educación? ¿Tiene cabida en esta situación líquida una educación recia, compartimentada en disciplinas, fragmentada en áreas de conocimiento?

La verdad popular, nuestro planeta global es interdisciplinar, los nuevos grados universitarios abordan la verdad desde su globalidad: tenemos la posibilidad de estudiar biotecnología, biomedicina o bioquímica, pero asimismo narrativa transmedia o humanismo digital. Es instante de apostar por un currículo que viene dentro que deje romper con la rigidez de las disciplinas. Es instante de elaborar a nuestro alumnado para una educación del siglo XXI con un enfoque globalizado y competencial.

La neurociencia, la psicología cognitiva, la psicología del pensamiento y la didáctica van a acompañaros en el libro, por el hecho de que es imposible concebir una educación sin entender tanto el cerebro humano como la educación y los modelos educativos que rompen con una enseñanza parcelada y clásico.

Si eres un individuo comprometida con la educación, este es tu libro, un libro dirigido a enseñantes de todas y cada una de las etapas, a alumnos universitarios y a ti, que me estas leyendo.