Proyectando otra escuela

La autora nos ofrece ir evolucionando hacia un género de escuela que responda mejor al instante que vivimos, que dé paso a los sentimientos y a las ideas de los personajes principales (pequeños, profesores, progenitores...). El hilo común de los tres episodios en que se divide esta obra es ofrecer la palabra a los pequeños y pequeñas, escucharlos y transformar sus voces en un líder para repensar la escuela.