Mejorando los resultados en psicoterapia: Principios terapéuticos basados en la evidencia (Psicología)

Mejorando los resultados en psicoterapia: Principios terapéuticos basados en la evidencia (Psicología) es un libro para descargar gratis en EPUB, PDF y MOBI del autor/a Alberto Gimeno Peón

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Mejorando los resultados en psicoterapia: Principios terapéuticos basados en la evidencia (Psicología)

La psicoterapia demostró ser un trámite eficiente en el momento de solucionar multitud de inconvenientes sicológicos. No obstante, todavía hay un porcentaje notable de casos en los que no se observan los desenlaces aguardados, y la carencia de progresos y el abandono prematuro de la terapia se generan con una continuidad alarmante. Al tiempo, la prueba exhibe que ciertos psicólogos clínicos tienen la capacidad de conseguir un desempeño mayor a la media, alcanzando porcentajes de éxito de manera significativa superiores a los de otros expertos, dando rastros de que ciertas de sus acciones y peculiaridades tienen la posibilidad de desempeñar un papel primordial en el avance del desarrollo terapéutico.
En este libro se proponen ciertas claves fundamentadas en los desenlaces de distintas indagaciones, que dejan al clínico prosperar sus desenlaces en psicoterapia. Para esto se efectúa una revisión actualizada de esos causantes que demostraron acrecentar la efectividad de los tratamientos sicológicos, alén de las técnicas concretas usadas y del modelo teorético de referencia del profesional, de tal modo que logren ser populares y también integrados en la práctica clínica del experto. La monitorización de desenlaces y la utilización de retroalimentación del consultante, a través de escalas validadas para tal fin, se muestran como un procedimiento perfecto que deja advertir casos bajo riesgo de fracaso y tomar resoluciones que consigan cambiar el rumbo de la terapia y finalizarla de manera exitosa. Se dedica asimismo parte de la obra a cuestiones relacionadas al avance profesional del sicólogo clínico y a las acciones que este puede hacer para valorar su desempeño de manera continua y progresar sus capacidades terapéuticas.

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