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El liderazgo educativo es requisito para articular y unir las instituciones educativas. El libro se acerca a una época didáctica dificultosa como es la educación secundaria donde hay que ofrecer contestación a jovenes y donde las solicitudes personales, familiares, sociales y económicas no en todos los casos son coincidentes. Los objetivos primordiales son: investigar las especificaciones del liderazgo educativo en los centros de secundaria
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