HACIA UNA ESCUELA DULCE: ENSAYOS SOBRE LECTURA, ESCRITURA, PEDAGOGÍA Y ARTETERAPIA

El nombre del ensayo que le da título al libro, “Hacia una Escuela Dulce”, procede del de un informe del escritor y periodista colombiano Germán Castro Caycedo: Colombia amarga.

El libro recopila 22 medites ensayísticas del creador, en su enorme mayoría breves, sobre su experiencia como lector, escritor y instructor (de literatura y arteterapia). Se abordan temas como la lectura, la escritura, la comunicación humana, el cine, el idioma español, los talleres literarios, el mercado del libro, el rito pedagógico, la evaluación escolar, la Maestría, la enseñanza, la pedagogía, el arteterapia. Se incluye asimismo una traducción desde la lengua francesa de una ponencia, “El criterio del instructor”, de Serge Douvrosky.