Hacer visible el pensamiento (Voces de la educación)

¿De qué forma tienen la posibilidad de las salas transformarse en sitios de estímulo intelectual, donde se evidencie la educación pero no por medio de los desenlaces de pruebas escritas sino más bien en el avance de alumnos que logren meditar, planear, hacer, cuestionarse y comprometerse de forma autónoma?
Llevar a cabo aparente el pensamiento da a los docentes proposiciones fundamentadas en la investigación con la intención de hacer esta clase de etnias de pensamiento. Un libro revolucionario que aclara los secretos del pensamiento y su conexión con la entendimiento y el deber de los alumnos. Invita al lector a meterse en distintos entornos de estudio y ver de qué manera el pensamiento se puede llevar a cabo aparente en todos y cada uno de los escenarios y en todas y cada una de las disciplinas institucionales. Para esto, lleva a cabo lo que los estudiosos del Emprendimiento Cero de la Facultad de Harvard han llamado "prácticas de pensamiento"