El encaje del currículum en el sistema educativo: Saberes e incertidumbres sobre currículum (Partes I y IV)

Fragmento de la obra Saberes y también incertidumbres sobre currículo. La información que se muestra ahora es del libro terminado:
En esta obra, un señalado equipo de personas con sensibilidades y experiencia variadas, ordenados por el instructor Gimeno Sacristán, proponen una reflexión sobre los presuntos de los que parte el currículo tal como los elementos y fases de su avance. Esta obra, que trata de socorrer el formato fragmentario de los diccionarios, sin caer en la exhaustividad de las enciclopedias, quiere reflejar lo que el día de hoy admitimos como saberes constitutivos de un los pies en el suelo ligerísimamente especializado, si bien siendo, al unísono, siendo conscientes de la carencia de seguridad que indudablemente generan los cambios veloces que suceden. Saberes y también incertidumbres sobre el currículo muestra a quienes están ocupados y preocupados en y por la educación, el panorama de de qué manera se ha comprendido y de qué forma entendemos en este momento el papel que tiene el currículo en los aprendizajes académicos que deben efectuar nuestros estudiantes y pupilas. Sobre ese enorme campo de estudio y de prácticas se proponen medites, análisis y proposiciones que de manera organizada muestran el estado de los pactos, las polémicas y los problemas que en una educación democrática han de ser tenidos presente, alén de las tendencias y tecnicismos que, en vez de sensibilizar a quienes les atañe y también supone, los han distanciado de estas intranquilidades.