Educación en Palestina, Iraq, Sáhara Occidental, Guinea Ecuatorial y para refugiados

Este libro examina la predominación que en un sistema educativo tiene la política, entendida como el grupo de medidas, de cualquier clase, que toman los mucho más altos causantes políticos, o sea, jefes de Estado y presidentes de gobierno y ayudantes, en sus propios países y, en ciertos casos, en otros países, territorios y comunidades. Se estudia el efecto de la guerra de agresión, de la ocupación militar, del exilio y de la dictadura sobre los sistemas académicos en el momento en que se ha repasado el contexto político donde se genera ese efecto. Los países y territorios estudiados han sufrido, y aún padecen, gracias a esas agresiones, las que hacen que sus sistemas académicos funcionen en ocasiones límite.