La Teoría Fundamentada: Decisión Entre Perspectivas

Sobre la obra
Al charlar de Teora Fundamentada, los nombres de Glaser, Strauss-Corbin y Charmaz brotan como las tres perspectivas primordiales para llevar a cabo una TF. No obstante, son pocos quienes han preciso las implicaciones de orden ontolgico, epistemolgico y metodolgico que se aceptan, al decidirse por una u otra se estas academias. Las situaciones de Glaser, Strauss-Corbin y Charmaz, en lo que se refiere a la elaboracin de Teora Fundamentada, nos abren un atrayente y también intrincado planeta, donde la elección de las tcnicas y también instrumentos de colecta de datos, los métodos metodolgicos as como los procesos asumidos y los modelos conseguidos, difieren poderosamente entre una u otra de las academias antes mentadas. La autora, que en un inicio pretenda aclarar las diferencias metodolgicas para desarrollar TF, está con un controversial laberinto, donde las opiniones y valores del estudioso en su concepcin de la verdad y en su relacin con el fin de estudio, difieren de enorme manera y conducen a visibles diferencias en las categoras ideales desarrolladas por uno u otro sendero. La obra es de inters capital, para todos esos alumnos de profesora y doctorado, en educacin y sociología, que pretendan emprender su objeto de estudio usando los principios de la Teora Fundamentada.