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Este libro examina las semejanzas y diferencias que hay entre 2 prácticas musicales, la interpretación y la docencia, supuestamente contrapuestas pero íntimamente similares, y quiere ser útil de guía a los instructores en su tarea diaria. Es seguramente un óptimo intérprete tiene todas y cada una de las herramientas que le dejan expresarse con independencia a través de su instrumento, pero quizá no sea con la capacidad de trasmitir absolutamente ese conocimiento a sus estudiantes. Por otra parte, un óptimo instructor es posible que no esté sacando el más destacable partido a eso que sus estudiantes le están aportando para enriquecer su bagaje como instrumentista. A fin de hacer más simple el trabajo de quienes se comienzan en la enseñanza de su instrumento se estudian los próximos temas:
• La interpretación y la enseñanza y la precisa adaptación.
• ¿Entendemos de qué manera tocamos verdaderamente?
• ¿De qué manera tenemos la posibilidad de trasmitir nuestras capacidades de manera eficiente?
• ¿De qué manera ordenar el día a día en clase?
• ¿Qué llevar a cabo en las primeras clases?
• ¿De qué forma elaborar la parte práctica enseñante de una prueba para un puesto?
• La relación del instructor con su instrumento en las academias de música y conservatorios hoy en dia.
• La interpretación y la enseñanza y la precisa adaptación.
• ¿Entendemos de qué manera tocamos verdaderamente?
• ¿De qué manera tenemos la posibilidad de trasmitir nuestras capacidades de manera eficiente?
• ¿De qué manera ordenar el día a día en clase?
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• ¿De qué forma elaborar la parte práctica enseñante de una prueba para un puesto?
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