Supuestos de contabilidad financiera

El propósito de esta obra es hacer más simple la educación de esos que empiecen sus estudios contables a través de la resolución de 55 teóricos de contabilidad financiera. En su resolución no solamente se contemplan las que corresponden notas contables, sino, en el momento en que resulta necesario, se acompañan de las oportunas aclaraciones para su correcta entendimiento. Los diferentes teóricos se muestran siguiendo un orden didáctico progresivo que deja bien proseguir el desarrollo contable desde el principio, bien escoger esos apartados en los que se precise reforzar. Para esto los episodios prosiguen el temario de la asignatura “Contabilidad Financiera” dada en los Grados de ADE, DADE, Derecho y Relaciones Laborales de la Facultad Miguel Hernández, pero se amolda de forma general a los distintos proyectos de estudios de las diferentes universidades. Empieza con el estudio del patrimonio de la compañía y el procedimiento contable, aportando distintos teóricos prácticos para hacer más simple la entendimiento de los conceptos en los que se fundamenta la partida doble. Ahora se aborda la determinación del resultado tanto en compañías de servicios como en compañías comerciales. A continuación el capítulo que se dedica al período contable se enfoca en la práctica de la regularización contable, probablemente la parte mucho más dificultosa para quién empieza a estudiar contabilidad. Para comprobar la normalización contable generalmente, y el estudio del Plan General de Contabilidad particularmente, se ofrece la realización de un test de 50 cuestiones. Finalmente se abordan distintos puntos de interés como son la contabilidad de nóminas, del IVA y del impuesto sobre provecho. Más allá de que son bastantes y variadísimos los presuntos usados para hacer más simple la entendimiento de todos estos temas, la obra concluye con un capítulo final donde se hacen más fácil distintos casos prácticos terminados que dejan de este modo recapitular todo lo visto de antemano. Si bien el libro se dirige eminentemente al alumnado universitario que empieza sus estudios contables, asimismo forma una herramienta práctica bien interesante para la capacitación de alumnos no universitarios de Bachillerato o ciclos formativos de Capacitación Profesional, contrarios que precisan el saber de esta especialidad o generalmente para todo el mundo que quiere entrenar los argumentos de la contabilidad.