¿Quién forma a los futuros docentes?: Un estudio conjunto en cuatro países (Universidad)

La figura del formador de formadores o formador de instructores no fué bastante estudiada en el campo en todo el mundo. Por eso el VIII Seminario En todo el mundo del Observatorio En todo el mundo de la Profesión Enseñante congregara a un conjunto de expertos de distintos países para investigar el tema "¿Quién forma a los futuros profesores de educación principal? Marco profesional y competencias del formador de formadores". El seminario pretendió responder a cuestiones centrales como la delimitación de los permisos, funcionalidades y trabajo que constituyen su marco profesional: ¿de qué manera se caracteriza el trabajo del formador de enseñantes?, ¿qué género de vivencias y prácticas han definido su quehacer?, ¿qué capacitación ha recibido?, ¿cuáles son sus pretensiones en la preparación de enseñantes?, ¿qué competencias tiene para conformar al profesorado en el siglo XXI?
En este libro se muestran los desenlaces de los trabajos desarrollados desde este seminario. La primera sección está dentro por planteamientos reflexivos sobre las peculiaridades de los formadores de formadores. En la segunda sección se muestran los desenlaces de vivencias de investigación llevadas a cabo en distintas instituciones de 4 países: España, México, Chile y Brasil.