Pensamiento de diseño en la escuela: Como lograr que surjan ideas innovadoras y hacerlas realidad (Biblioteca Innovación Educativa nº 13)

Este libro explora las reacciones de distintos hombres de negocios y expertos -ingenieros, desarrolladores, diseñadores - que vieron de qué manera sus ideas fracasaban y después tenían éxito, tal como los hábitos que los han conducido al mismo. El desarrollo de pensamiento de diseño y prototipado veloz propio de todo el mundo de la compañía da a las organizaciones educativas tácticas poderosos, que ponen el foco en la búsqueda de resoluciones a inconvenientes reales, y se identifican por la apertura a recibir retroalimentación y usarlo para editar la iniciativa original. Amoldar reacciones creativas propias de las startups a la escuela deja editar los centros académicos en sitios de innovación, y garantiza un estudio incitante, basado en el alumno.