Organización de centros educativos en la sociedad del conocimiento (El libro universitario – Manuales nº 1179)

El acertado desempeño de los centros académicos es una meta indispensable a fin de que toda persona tenga ingreso en igualdad de ocasiones a la educación. Esto supone una secuencia de responsabilidades específicas, tanto particulares como colectivas, que han de ser conocidas y dominadas por los futuros docentes. Este libro estudia la escuela como organización enteramente didáctica en un contexto de cambios turbulentos: novedosas realidades, avances sociales, familiares, legislativos, culturales, etcétera. Para saber mejor la escuela de la sociedad del conocimiento, se han reunido el equipo de autores de este volumen, expertos importantes de las Universidades de Barcelona, Autónoma de Barcelona, León, Granada, Oviedo, Santiago, Sevilla, UNED, Valencia y Vigo.