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Presente manual examina un término clave para estudiar los procesos cognitivos, como es la atención, desde una novedosa visión: el estudio neurocientífico. Para esto aborda los objetivos recientes de la investigación de la atención como sistema neurocognitivo, por medio de la descripción de sus funcionalidades, el estudio de su arquitectura neurofuncional y la interacción de sus diferentes elementos.
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