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El juego tiene un fin en sĂ, es espontĂĄneo, voluntario y motivador. Es placentero para quien lo efectĂșa, exhibe la etapa evolutiva en los pequeños, es innato, estĂĄ en ellos mismos, deja asegurar su personalidad y optimizaciĂłn su autovaloraciĂłn.
En este libro se plasma la relevancia que merece el juego en la etapa de educaciĂłn infantil, hasta los 6 años de edad. Aborda cada gĂ©nero de juego que existe en una etapa donde se asienta una base de entendimientos futuros. Nueve entidades donde se sugieren los temas desde una enfoque completamente prĂĄctico para llevar a cabo del estudio una genuina aventura de la que gozar de la profesiĂłn de ser educador, profesor, padre o persona interesada en el juego infantil y su metodologĂa.
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