En la infancia los diagn√≥sticos se escriben con l√°piz: La patologizaci√≥n de las diferencias en la cl√≠nica y la educaci√≥n (Conjunciones n¬ļ 33)

En la infancia los diagn√≥sticos se escriben con l√°piz: La patologizaci√≥n de las diferencias en la cl√≠nica y la educaci√≥n (Conjunciones n¬ļ 33) es un libro para descargar gratis en EPUB, PDF y MOBI del autor/a Gisela Untoiglich

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En la infancia los diagn√≥sticos se escriben con l√°piz: La patologizaci√≥n de las diferencias en la cl√≠nica y la educaci√≥n (Conjunciones n¬ļ 33)

Esta obra explora en las promesas y los mitos de la ciencia actualizada y deconstruye supuestas evidencias a nivel cient√≠fico de pretendidos diagn√≥sticos, como el TDAH, la dislexia, el TGD. Examina la temporada y sus dolores, los diagn√≥sticos, como coartada de una cl√≠nica que cada vez se regresa mucho m√°s burocr√°tica y menos humanizada. Ahonda en el pensamiento de la inclusi√≥n did√°ctica, sin dejar de cuestionarse aquello que excluye. Efect√ļa proposiciones de abordaje cl√≠nico y educacional que permitan otros m√©todos de meditar las intervenciones con peque√Īos que expresan de m√©todos distintos su padecimiento, tal como el trabajo con sus familias y las academias, que fomenten otras ocasiones de subjetivaci√≥n.

Este libro re√ļne los trabajos de psicoanalistas, pediatras, neuropediatras, pedagogas, ling√ľistas, psicomotricistas, psicopedagogas de la Argentina, Brasil y Portugal, preocupados por la creciente medicalizaci√≥n y patologizaci√≥n de la ni√Īez. Est√° dirigido a expertos de la salud, la educaci√≥n y las sociolog√≠a.

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