Estrategias de escritura en la formación: La experiencia de enseñar escribiendo (Universidad)

Los alumnos escriben mal, no consiguen escaparse de sus modismos del lenguaje oral, no tienen idea refererir la bibliografía, ¡escriben brutalidades en los exámenes! ¿Es requisito proporcionarles un archivo con las reglas APA a fin de que citen bien? ¿O mandarlos a un taller de escritura? Estas protestas comunes de los enseñantes en las carreras de la capacitación nos invitan a ofrecerle a la cuestión de la escritura en el nivel superior una atención particular. Para esto es requisito enseñar qué sucede, qué dicen, qué molesta, qué emociona en las diferentes ocasiones de escritura, y intentar estudiar de la experiencia.