La gestión del aula de español. Desafíos y actuaciones (Cuadernos de didáctica nº 6)

Este séptimo volumen de la compilación Cuadernos de didáctica tiene que ver con las activas de clase y la administración del sala de español. Hablamos de una obra de interés tanto para enseñantes con experiencia para esas personas que se están formando para ocuparse a la didáctica del español u otras lenguas.

1. Prólogo (Vicenta González)
2. Nota de los editores (Francisco Herrera y Neus Sans)
3. Sección I: salas (Begoña Montmany, Jaume Muntal, Geni Alonso y Marta González)
   1. Géneros de salas
   2. Elementos del sala
   3. Ámbito del sala
   4. Situación de los alumnos
   5. Materiales del sala
   6. La pizarra
   7. Infografía
4. Sección II: ocasiones y activas (María Cabot Cardoso, Anna Méndez, Carmen Soriano Escolar, Mila Sánchez, Amanda Canals y Susana Ortiz Pérez)
   1. Ocasiones de sala
   2. Estudio individual
   3. Estudio colaborativo
   4. Ordenar tareas
   5. Buscar la participación
   6. Promover la imaginación
   7. Infografía
5. Sección III: alumnos (Sonia Eusebio y Anabel de Dios)
   1. Autonomía del estudio
   2. Motivación y también implicación
   3. El papel de la L1
   4. Clases particulares
   5. Clases con escenarios distintas
   6. Estilos de estudio
   7. Infografía
6. Sección IV: enseñantes (Juan de Dios López, José Luis Álvarez y Antonio Orta)
   1. Situación del enseñante
   2. Empleo de la voz
   3. Tiempo de intervención
   4. Ofrecer normas
   5. Retroalimentación castigo
   6. El alegato del instructor
   7. Infografía
7. Sección V: Elementos y ámbitos (Francisco Herrera, Alejandro Tinoco y también Isabel Altamirano)
   1. Interfaces en el sala: pantallas y pizarras digitales
   2. Imágenes, fotografías, infografías
   3. Audio
   4. Vídeo
   5. Comunidades como ámbitos sociables
   6. Estudio móvil inteligente y estudio semipresencial
   7. Infografía
8. Bibliografía general