La entrevista y la crónica. Proyecto Mediascopio Prensa. La lectura de la prensa escrita en el aula

El avance de las tecnologías de la información y la comunicación fué el elemento definitivo para la gestación de la llamada sociedad del conocimiento donde nos encontramos metidos. Esta novedosa situación popular, en cuyo eje hace aparición la información, hizo que, en el campo escolar, se procuren emprender las capacidades que dejarán al alumnado progresar en la era digital: la capacidad de leer contenidos escritos y entenderlos