Enseñar en la universidad: Consejos prácticos, destrezas y métodos pedagógicos (Manuales prácticos)

A lo largo de su trayectoria, la mayor parte de los instructores universitarios no reciben capacitación pedagógica ni rastreo alguno sobre sus prácticas enseñantes. Es una cuestión que no se expone, dándose por sentada su capacidad para asesorar a los alumnos y fomentar la educación, pero esto en ocasiones no es tan simple.
Como cualquier otra profesión, se puede estudiar a ser un óptimo instructor. Las indagaciones recientes sobre la atención, la consolidación de la memoria y la motivación, han reconocido métodos de enseñanza que maximizan la entendimiento y la educación entre los alumnos. Estos métodos resaltan, entre otras muchas cosas, la educación activo, que se identifica por la participación decidida de los alumnos en el desarrollo de adquisición de entendimientos.
Este libro detalla de forma práctica los métodos pedagógicos que marchan y de qué forma se tienen la posibilidad de amoldar a conjuntos enormes (clases magistrales) y pequeños (clases de prácticas). Tiene dentro varios consejos útiles y específicos. Asimismo cubre otros temas esenciales, como los exámenes, qué realizar en el momento en que los alumnos incordian en clase, la motivación del alumnado y la administración del tiempo.
Está dirigido en especial a instructores universitarios de cualquier especialidad, más allá de que todo enseñante hallará en él consejos útiles y, tras la lectura de esta obra, habrán conseguido ciertas capacidades que les dejarán conseguir mayor satisfacción en su desempeño como instructores.