El valor de educar (Biblioteca Fernando Savater)

Toda vez que se hablan de las considerables inquietudes de nuestro tiempo -el racismo, la intolerancia, la crueldad, el abuso de drogas, etcétera.- se llega a exactamente la misma conclusión: son temas que tienen que afrontarse desde la escuela. Pero asimismo entendemos que en prácticamente todos los países se charla de crisis de la educación y reina el desconcierto entre los instructores, los progenitores y los propios estudiantes ... Semeja oportuno ya que proponernos ciertas cuestiones fundamentales: ¿qué es la educación?, ¿qué aguardamos de ella?, ¿radica en la pura transmisión de entendimientos o debe conformar para la ciudadanía democrática? Este ensayo responde a estas cuestiones y aborda otras cuestiones escenciales: la tensión didáctica entre especialidad y independencia, el eclipse de las humanidades, los límites de la neutralidad escolar, el papel de la familia, la capacitación ética y su relación con el sexo, las drogas o la crueldad, etcétera. Completa la obra una corto antología de contenidos escritos de pensadores y escritores sobre el tema educativo, y un artículo hasta la actualidad inédito sobre la educación civil.