Educar para la paz: Fundamentos para la implementación de la Cátedra de la Paz (Libros de Investigación)

Tras los pactos de paz, y en la mitad de un contexto de posconflicto, la construcción de una cultura para la paz se encuentra dentro de los mayores retos colectivos que se tienen que asumir desde los centros académicos para sostener y orientar las acciones previstas en el posacuerdo. Mediante la educación se tienen la posibilidad de editar novedosas maneras de sociabilidad, fundamentadas en procesos de justicia y respeto a los derechos humanos, la variedad cultural y la participación activa de los sujetos que dejen gestionar los enfrentamientos de forma pacífica, asumiendo la corresponsabilidad por una vida digna y colaborativa con el resto.

En frente de este nuevo panorama de retos y intranquilidades, aparece este libro como producto del trabajo colectivo entre enseñantes estudiosos y alumnos del programa de Maestría en Educación de la Pontificia Facultad Javeriana. En él se ofrecen programas de capacitación de enseñantes y de actores sociales para ayudar a la formulación de políticas públicas y asesorías para la construcción de marcos normativos que favorezcan la convivencia escolar y la elaboración del material educativo amoldados a los desafíos del posconflicto.