La educación en valores a través del deporte en el cine: Propuesta pedagógica para su desarrollo

La educación en valores a través del deporte en el cine: Propuesta pedagógica para su desarrollo es un libro para descargar gratis en EPUB, PDF y MOBI del autor/a Edmundo Loza Olave

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La educación en valores a través del deporte en el cine: Propuesta pedagógica para su desarrollo

Pensamos que, siguiendo las oportunas pautas pedagógicas, usar al visionario del que desde este momento denominaremos cine de deporte para trabajar los valores, piensa una opción alternativa pedagógica que debe de tenerse muy presente en el campo educativo, en tanto que de todas y cada una de las películas tienen la posibilidad de conseguirse desenlaces académicos o educativos.

Sobre esto no se debe olvidar que el deporte como el cine, experimentaron un considerable cambio en los √ļltimos tiempos, tanto en contenidos como en su predominaci√≥n popular, que es conveniente contemplar al emprender su r√©gimen, ya que esa predominaci√≥n, precisamente vigorosa, no en todos los casos tiene por qu√© raz√≥n ser efectiva.

En este sentido pensamos que tal como toda acci√≥n did√°ctica debe de tener como punto de inicio la correcta actitud y accionar de ense√Īante, asimismo este debe de comprender no √ļnicamente lo que es deseable y debe de ense√Ī√°rsele, sino m√°s bien entender asimismo de qu√© manera ense√Īarlo, ya que nos encontramos persuadidos de que solo la angosta conexi√≥n entre docentes de la actividad deportiva, especialistas en cinematograf√≠a y alumnado contribuir√°n a ense√Īar a este √ļltimo colectivo, los aut√©nticos valores del deporte.

Exactamente eso es lo que se quiere con este trabajo que aqu√≠ se muestra: prestar ciertas pautas y t√°cticas pedag√≥gicas que brinden a los ense√Īantes de Educaci√≥n F√≠sica la oportunidad de usar el cine de deporte como herramienta de trabajo, en el √°rea de la educaci√≥n en valores, guiando al alumno/espectador a trav√©s del an√°lisis, la interpretaci√≥n y la opini√≥n de las distintas pel√≠culas proposiciones .

No se persigue tanto ense√Īar la vertiente puramente f√≠sica del deporte, sino m√°s bien ense√Īar historias morales que dejen al ni√Īo ver el hecho deportivo desde una visi√≥n diferente a la frecuente. De igual manera, mucho m√°s que instruir valores a nuestros estudiantes, se busca empujarlos a descubrirlos.

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