Educaci√≥n STEM: Introducci√≥n a una nueva forma de ense√Īar y aprender

Educaci√≥n STEM: Introducci√≥n a una nueva forma de ense√Īar y aprender es un libro para descargar gratis en EPUB, PDF y MOBI del autor/a Jairo Botero Espinosa

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Educaci√≥n STEM: Introducci√≥n a una nueva forma de ense√Īar y aprender

El presente libro detalla los argumentos de la educación STEM Science-Technology-Engineering-Mathematics - (Ciencias, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas - CTIM), desde anterior a la escuela a nivel 12 y muestra sugerencias prácticas para la puesta en marcha de este modelo educativo, tal como ejemplos de lo que se hace en la actualidad en el planeta para la trasformación de la educación. El propósito es elaborar a los futuros ciudadanos para combatir los inconvenientes globales y formar parte activamente en las probables resoluciones.

Est√° dirigido a ense√Īantes en servicio, ense√Īantes universitarios, alumnos universitarios de pregrado y postgrado en las √°reas de la educaci√≥n, la ciencia y la tecnolog√≠a, directivos de instituciones educativas, encargados de las pol√≠ticas de la educaci√≥n y a todos esos apasionados en la innovaci√≥n en la educaci√≥n en los paises de charla hispana.
EL AUTOR: Jairo Botero Espinosa es ingeniero electricista de la Facultad Nacional de Colombia, con experiencia de sobra de veinte a√Īos en proyectos, es estudioso de la educaci√≥n y constructor del emprendimiento STEM Education Colombia, que busca llevar la educaci√≥n STEM a las instituciones educativas. Ha creado material curricular experto en educaci√≥n STEM y llevado pr√°cticas originales a instituciones educativas. Es integrante de la ITEEA International Technology and Engineering Educators Association (Asociaci√≥n en todo el mundo de instructores de tecnolog√≠a y tambi√©n ingenier√≠a), tal como de la NSTA National Science Teacher Association (Asociaci√≥n nacional de instructores de ciencias de los estados Unidos).
Esta obra incluye temas tan esenciales como la transformaci√≥n de la educaci√≥n en ciencias a trav√©s de los recientes est√°ndares NGSS en los USA, tal como los est√°ndares de tecnolog√≠a STL que inspiran a varios ense√Īantes a editar su sal√≥n de clase en un nuevo espacio de estudio.
Incluye los conceptos escenciales para la incorporaci√≥n de la ingenier√≠a en el curr√≠culo escolar, los puntos que hay que tener en consideraci√≥n en el instante de empezar con una instrucci√≥n dentro o interdisciplinaria. Asimismo ofrece ideas y proposiciones a fin de que una instituci√≥n did√°ctica empieze con un modelo STEM que viene dentro y anima poderosamente a los ense√Īantes a ofrecer un paso adelante para hacer unidaes y ocupaciones STEM en su plan de trabajo curricular. El Estudio Apoyado en Proyectos va a ser entre las herramientas escenciales para llevar a los alumnos a un nivel mucho m√°s profundo de conocimiento. Se muestra la relevancia de las ocupaciones extracurriculares y el aporte de los parques de ciencia y los nuevos espacios creativos populares como ‚Äúmaker spaces‚ÄĚ.

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