La Educación Física en el sistema educativo español y finlandés: Efectos de un programa de entrenamiento de ocho semanas

El presente trabajo está estructurado en 2 partes. En la primera se hizo un análisis comparativo de los sistemas académicos de España y Finlandia y del régimen que se le da a la Educación Física en la etapa de educación secundaria obligatoria en los dos países. En la segunda, se detallan los desenlaces de la opinión de la condición física en institucionales de 13 y 14 años de edad, y se examinan los efectos de 2 proyectos de entrenamiento de ocho semanas de duración. Los desenlaces dejarán diseñar novedosas tácticas para ofertar proyectos efectivos de actividad física entre jovenes que minimicen el sedentarismo creciente visto en estos conjuntos de edad.