Educación para la inclusión o educación sin exclusiones (Educación Hoy Estudios nº 102)

La exclusión popular es un desarrollo que perjudica a miles de individuos en el mundo entero, tanto en países desarrollandose como en nuestras prósperas sociedades occidentales. Una obra básica para comprender las concepciones que a lo largo de un buen tiempo -y todavía el día de hoy-, mantuvieron las prácticas de una educación escolar poco con la capacidad de atender a la variedad del alumnado y, en consecuencia, excluyente y de mala calidad para bastantes estudiantes y pupilas y para contribuir a los que leen a entender, por otro lado, esos principios y prácticas educativas que tienen la posibilidad de conducirnos pasito a pasito, hacia ese horizonte siempre y en todo momento en movimiento de una educación de calidad para todos, sin eufemismos ni exclusiones, hacia una educación mucho más inclusiva.