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¿Puede cualquier profesional de la educación contribuir a los estudiantes con DEA a desarrollar su máximo potencial en las salas? Este libro tiene dentro información directa, alcanzable y práctica que, instructores, monitores, socorrieres especialistas académicos y familias tienen la posibilidad de emplear para admitir y comprender cuáles son los síntomas relacionados con las adversidades de estudio más habituales: dislexia, discalculia, disgrafía, dispraxia, TDAH, TEA, TOC, al lado de tácticas y pautas de actuación similares con estos estudiantes.
Proporciona una visión de las debilidades y fortalezas socias a todas estas adversidades, resaltando la relevancia de trabajar desde la visión de las fortalezas, ayudando de esta manera al avance pleno de estos estudiantes. Centrarse en el ahínco de su estudio y no en los desenlaces académicos logrados, va a llevar a una optimización de su autovaloración. La educación de tácticas que asistan a compensar sus adversidades, les capacitará para desarrollar al límite sus capacidades y destrezas.
La obra recopila asimismo recomendaciones prácticas a fin de que los docentes alteren los métodos de enseñanza y los materiales educativos usados, con el objetivo de hacer más simple a estos estudiantes y pupilas la resolución de sus inconvenientes y hallar para ellos un estudio mucho más interesante, eficiente y alcanzable.
Los episodios finales les asistirán a prosperar sus capacidades organizativas y les facilitarán técnicas para sobrepasar de forma exitosa las pruebas de evaluación.
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