Didáctica de la educación física en la educación secundaria obligatoria

La educación física ayuda de manera importante al avance personal y popular del alumnado. En la educación secundaria desempeña, además de esto, un papel señalado en la promoción de la actividad física como emprendimiento popular, dirigiendo los aprendizajes hacia la práctica segura y autónoma. Las últimas orientaciones curriculares aconsejan que la educación física se estructure cerca de ocasiones motrices distintas: ámbitos equilibrados, en ocasiones de oposición, en ocasiones de cooperación con o sin oposición, en ocasiones de adaptación al ambiente, y en ocasiones de índole artística o de expresión. Partiendo de un accionar competencial del currículo de Educación Física este libro da directivas y tácticas de intervención propias de estas ocasiones. Se prioriza con esto que el alumnado encuentre un concepto en sus aprendizajes que le se haga más fácil la adherencia a la actividad física durante la vida.