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Un libro designado a los jóvenes que ingresan a la Facultad y que de forma frecuente carecen de la preparación correcta para lograr desenvolverse con eficacia. Los inconvenientes detectados en las salas universitarias son consecuencia de la enseñanza-estudio que han recibido (o no han recibido) en las etapas anteriores, de allí la trillada oración de que los jóvenes no están dispuestos para ayudar a la Facultad, pero tampoco esta hace bastante para solucionar en la práctica esos inconvenientes, en tanto que acostumbra aducir que no es su función, en cualquier caso que los resuelva la escuela secundaria. En sus páginas el creador aborda los métodos de estudio, las tácticas de lectura, la técnica de la escritura, la preparación de monografías y proposición, el arte de mostrar, la forma de emprender los exámenes, el sendero para lograr una cultura general que sea caracteristica de un universitario, y también aun la técnica de la entrevista personal y la presentación del curriculum vitae en el momento en que uno ahora se graduó. Pero asimismo el creador explicita de qué forma fue la Facultad desde sus comienzos, de qué forma es hoy en día, y como habría de ser para lograr las misiones que pide el Siglo XXI, sin omitir los contextos sociales y los mitos.
La singularidad del abordaje y su practicidad están al alcance de los jóvenes que emprenden la aventura de entrar a las salas universitarias y, precisan tomar contacto con el curriculum oculto y con aquellas cosas que la institución no enseña ni explicita
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