Las capacidades del niño. Guía de estimulación temprana de 0 a 8 años.

Un procedimiento de estimulación temprana estructurado de modo práctico y accesible. Se dirige eminentemente a progenitores y instructores muy ocupados, con poco tiempo, y utiliza un lenguaje próximo y divulgativo, lejos de terminologías complejas.
Progenitores y docentes cada vez son más siendo conscientes de que los pequeños llegan a ser tan capaces como ocasiones tengan para desarrollar su cerebro mediante una correcta y científica estimulación.
Cualquier instante de la vida corriente puede transformarse en una ocasión de alentar a los pequeños: Un recorrido, el instante del baño, la hora de los juegos, a lo largo de una clase...
Los primeros años de vida son el más destacable instante para contribuir a los pequeños a desarrollar sus habilidades. Lo antes posible empecemos las ocupaciones de estimulación con ellos mucho más opciones les ofrecemos. El niño, por su naturaleza, tiene unos periodos críticos o periodos sensitivos, en los que está increíblemente predispuesto a estudiar y recibir una secuencia de estímulos.