La ayuda entre iguales para mejorar la convivencia escolar: Manual para la formación de alumnos/as ayudantes (Educación hoy nº 194)

Los estudiantes son una parte clave en la optimización de la convivencia escolar, de ahí que es esenciales animarles a asistirse unos a otros en esta labor. La singularidad de la aportación de esta obra radica en que aparece del contexto de un trabajo de investigación, consejos y capacitación en centros académicos durante estos últimos años, donde se impulsó un emprendimiento de implantación de Programas de Mediación y de Estudiantes Asistentes. El propósito de este libro es hacer más simple a instructores, equipos directivos, causantes de los sistemas académicos, etcétera., un material que permita la reflexión sobre la relevancia de los programas de asistencia entre iguales, tal como los módulos para llevar a cabo un Programa de capacitación de Estudiantes Asistentes en el centro educativo.