Atención a la diversidad en un sistema educativo inclusivo: La gamificación como metodología de aprendizaje (Psicología)

Atención a la variedad en un sistema educativo inclusivo se basa en una atención a la variedad entendida como el grupo de acciones educativas que previenen, advierten y dan contestación, en un sistema de educación inclusivo, a las peculiaridades, intereses, habilidades y pretensiones de estudio del alumnado con variedad servible.
Además, sintetiza la intervención didáctica en esos causantes relacionados con ocasiones de discapacidad visual, intelectual, auditiva y física