Aprenentatge amb sentit i valor personal. Estratègies, recursos i experiències de personalització educativa (Graó Educació)

Aquest llibre encara un dels grans reptes de l´educació del segle xxi: la connexió dels aprenentatges i la personalització didáctica.
Tabla de materias / Tabla de contenido: Per què cal connectar els aprenentatges? El repte de l´educació formal en les societats del segle xxi · L´aprenentatge com a projecte de construcció identitària al llarg de la vida · La personalització: una realitat indefugible · Criteris per a una observación 360 · Com es pot fer? Experiències, elementos i estratègies de personalització des de la contextualització didáctica i curricular · Connectar contenidos escritos amb experiències personals · Promover estudis empírics duts a terme pels estudiants sobre els seus interessos i comunitats de referència · Utilitzar aspectes de la civilización habitual dels aprenents · Detectar, reconèixer i enriquir els interessos dels aprenents · Utilitzar els fons de coneixement i d´identitat dels estudiants i les seves famílies · Utilitzar les TIC per connectar interessos i oportunitats educatives · Utilitzar metodologies actives d´ensenyament-aprenentatge · Alentar la reflexió entre l´alumnat · Experiències, elementos i estratègies de personalització des de l´organització dels temps, espais i agents educatius · Contextualització dels espais d´aprenentatge · Espais per a l´exploració i la creació compartida · Reconeixement i acompanyament por medio de processos de suport popular, mentoria i promoció · Presència i corresponsabilitat d´altres contextos i agents · Personalització dels temps educatius · La visión organitzativa a forma de comentari final · Conclusions