El Aprendizaje Basado en Problemas: Una propuesta metodológica en Educación Superior (Universitaria nº 18)

La metodología del Estudio Apoyado en Inconvenientes (ABP) es una innovación en la Educación Superior, que se usa para la enseñanza de distintas áreas de conocimiento y, habitualmente, para el trabajo de competencias expertos determinantes en el perfil de alumno universitario. El ABP procura crear comunidades de estudio colaborativo usando inconvenientes reales. La presente obra introduce las bases escenciales de esta metodología recorriendo sus principios pedagógicos educativos y las proposiciones mucho más recientes. Se muestra la modalidad individual 'estudio autorregulado' y la modalidad grupal 'estudio colaborativo' en la app de esta metodología. Al tiempo, se estudia el esencial papel del tutor o conjunto facilitador en el Estudio Apoyado en Inconvenientes. Se estudian asimismo los procesos evaluadores mucho más correctos para esta metodología tal como las virtudes y adversidades en la app de este estudio revolucionario en los entornos académicos superiores. El libro da una sucesión de casos prácticos expertos en distintas materias universitarias.