Antes de leer: Todo lo que debemos saber para facilitar la lectura por placer y la comprensión lectora

Antes de leer está dirigido a enseñantes, causantes de academias, progenitores y mamás de familia, psicólogos, pedagogos y logopedas, alumnos de estudio, tal como a todos esos apasionados en saber los adelantos de indagaciones cerca de una época anterior a la adquisición formal de la lectura, pero que sin rincón a duda es básica y primordial para la adquisición de la lectura de entendimiento de los pequeños.

Este libro intenta ser útil a diferentes públicos. Si bien fue escrito como una unidad, los que leen podrían hallar útil comprender que se divide naturalmente en tres partes: la sección primera es teorética, la segunda experimental y la tercera práctica. De esa forma, diferentes leyentes van a poder hallar algunas partes mucho más importantes que otras según sus múltiples intereses.

La sección primera se dirige principalmente a los alumnos de estudio, los instructores y los estudiosos jóvenes, quienes hallarán allí una introducción a los modelos y discusiones teóricas mucho más importantes cerca de la alfabetización temprana.

La segunda parte tiene dentro desenlaces de indagaciones experimentales y datos comparativos de América Latina, los que dejarán a las autoridades educativas, a los inspectores y por norma general a los expertos de la educación tomar mejores resoluciones, con base en las vivencias de otros países.

La tercera parte fue redactada pensando en quienes trabajan de manera directa en las salas y tiene dentro los instrumentos de evaluación para el alumnado hispanohablante de entre 3 y 6 años