Entre la lectura, la escritura y la educación: Paradigmas de investigación en Didáctica de la Literatura y la Lengua (Lectura y educación nº 1)

Se cumplen en este momento 30 años de la fundación de la Sociedad De españa de Didáctica de la Lengua y la Literatura (SEDLL), vinculados a la especialidad y a su profesorado y también estudiosos. La efeméride representa un jalón en el camino escencial de la entidad y forma un espacio perfecto para la reflexión, la revisión en hondura de la historia del área, la cartografía de su situación de hoy desde sus desafíos y objetivos, y la reflexión cerca de sus perspectivas de futuro con las sociedades contemporáneas.

El presente volumen responde por consiguiente, a la necesidad de prestar un artículo de referencia para estudiosos y profesorado de didáctica de las literaturas y las lenguas (DLL). Según esta finalidad se ha reunido a un señalado número de especialistas que desde su dilatada trayectoria han contribuido a la consolidación de la especialidad y han estrenado líneas de trabajo para las indagaciones de los años venideros.

Mediante esta monografía se posibilita el ingreso a voces importantes, desperdigadas hasta la actualidad en las distintas vías de difusión de la investigación, desde las que aproximarse a las temáticas y ejes centrales en DLL, pero asimismo se realiza un certero diagnóstico de la especialidad en el instante de hoy a través de la provechosa combinación entre la mirada histórica y la reflexión crítica con apariencia de revisión de sus finalidades, líneas de investigación y desafíos a los que ofrecer contestación.