Tratamiento para la identidad del adolescente (AIT). Una aproximación integral de la personalidad

Mientras que la mayor parte de los jovenes edifican relaciones entre personas satisfactorias, son bastante buenos en la escuela o trabajo y comienzan a entablar relaciones románticas. Una minoría fracasa y tiene inconvenientes. Estos jovenes tienen contrariedad en regular sus conmuevas, muestran distintas formas de proceder autodestructivas y de peligro. El libro Régimen para la identidad del joven. (AIT). Una aproximación integral de la personalidad psicopatológica, ofrece al clínico técnicas y tácticas para el régimen de los jovenes generalmente y con trastornos de personalidad particularmente. Los autores desarrollaron un modelo de régimen integrativo apoyado en la teoría psicodinámica de las relaciones de objeto. Incorporaron puntos escenciales de la teoría del apego, de la mentalización, de los sistemas familiares, del avance neurobiológico y de los puntos cognitivos para la entendimiento y atención integral de los jovenes con inconvenientes sentimentales. La sistematización de los objetivos de la psicoterapia da al psicoterapeuta elementos para comprender el nivel de intervención que es recomendable y viable con cada joven en el desarrollo de integración de la identidad. Se apoya en el desbloqueo de los elementos que obstruyen el avance de la identidad habitual y el desempeño adaptativo. Tiene misiones a corto y largo período. Desde la reducción de la sintomatología, mejora en el desempeño integral, hasta un cambio en la composición de la personalidad. Hace una descripción descriptiva del trastorno de personalidad y su diagnóstico, da ejemplos de intervenciones específicas para cada etapa del régimen, incluye un marco de régimen claro, puntos de psicoeducación, tácticas para los progenitores, y también intervenciones en el ambiente del joven (con un plan para la vivienda que incluye puntos de hábitos de coche precaución, y responsabilidades que acrecientan las capacidades del joven para tener relaciones con su familia). Todo con el objetivo de hacer un espacio que permita el trabajo individual con el joven.