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La crueldad no es la manifestación de un aspecto psicológico individual, sino más bien el producto de una sucesión de causantes psicosociales que cambian según las peculiaridades y las reglas de la organización o de los conjuntos humanos en los que se genera. Para estudiar y entender la crueldad hay que situarse en una visión psicosocial contextualizada que tiene presente la interacción entre los distintos actores implicados en ella, mediatizados por el poder, así sea interpersonal o popular, y los valores sociales. Tras efectuar un avance teorético-conceptual de la crueldad y la agresión, este artículo examina múltiples tipos y contextos de crueldad, como son: la crueldad en la escuela
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