El juego infantil y su metodología (Servicios Socioculturales y a la comunidad nº 31)

El juego tiene un fin en sí, es espontáneo, voluntario y motivador. Es placentero para quien lo efectúa, exhibe la etapa evolutiva en los pequeños, es innato, está en ellos mismos, deja asegurar su personalidad y optimización su autovaloración.
En este libro se plasma la relevancia que merece el juego en la etapa de educación infantil, hasta los 6 años de edad. Aborda cada género de juego que existe en una etapa donde se asienta una base de entendimientos futuros. Nueve entidades donde se sugieren los temas desde una enfoque completamente práctico para llevar a cabo del estudio una genuina aventura de la que gozar de la profesión de ser educador, profesor, padre o persona interesada en el juego infantil y su metodología.