Mírame, siénteme. Estrategias para la reparación del apego en niños mediante EMDR (AMAE)

Mírame, siénteme es una llamada de atención sobre la relevancia del apego, del género de relación que los progenitores establecen con sus hijos, no solo para hacer más simple el avance de estos, sino más bien asimismo por el hecho de que forma el más destacable aliado para solucionar los inconvenientes y las crisis del niño y se transforma en un factor vital en la restauración de pequeños o jóvenes en el momento en que por cierto motivo pierden la estabilidad y precisan asistencia psicoterapéutica. Cada capítulo comienza con un corto relato donde se marcha contando y describiendo el avance de Eneko desde su gestación hasta los siete años. Por medio de Eneko disponemos la posibilidad de conocer de qué manera se consigue y conquista un apego seguro. Durante la obra se marchan enseñando los argumentos y patentizas del apego y la relevancia de las primeras relaciones entre personas para resultar quienes somos. Las situaciones clínicos que salpican la obra detallan, en forma de ejemplo, de qué forma la relación paterno filial se transforma en un aliado terapéutico de primer orden y de qué manera las capacidades del psicoterapeuta tienen la posibilidad de contribuir a hacer mas fuerte y arreglar esta relación, favoreciendo el cambio y la restauración del menor. Las intervenciones terapéuticas se efectúan desde la visión de la terapia EMDR. Mírame, siénteme prueba de qué manera EMDR capacidad la intervención y contribuye a hacer mas fuerte el vínculo, tal como a arreglar y regular el apego. Cristina Cortés Viniegra (Pamplona-Iruña, 1968). Sicóloga terapeuta infanto-juvenil experta en psicotraumatología y avance neurofuncional y sensoriomotriz. Entrenadora de EMDR pequeños y jovenes. Integrante del Comité Europeo de EMDR pequeños y jovenes. Directiva de la sección infantil del Centro de Psicología Vitaliza. Coopera como sicóloga externa con fundaciones de Servicios Sociales que trabajan con pequeños y jovenes. Da capacitación a familias, psicólogos y terapeutas por norma general, tal como a docentes de Instituciones de Confort Popular.